四岁半孩子对数字不敏感

对数字没有敏感感知的四岁半孩子当我们谈论四岁半孩子对数字没有敏感感知时，首先我们必须知道，这种情况几乎是普遍的。此时的孩子正处于数学的学习的开始阶段，正在建立数学思维模式和理解数学的简单概念。现实中︰四岁半孩子对数字没有敏感感知，他们还没有理解数字的意义。它们缺乏对数字的理解，更别提计算了。四岁半孩子在基础数学技能上还处在学习的初级阶段，因此，他们更倾向于以图形的方式解决问题。他们可以像老师一样用脚扭伤了吃什么药好
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