绽放幼儿园的“幼儿教育之花”

宾夕法尼亚州实业家杜威认为：“教学最大流弊是与老年人社可能会生活不相传递信息，学科科目相互联系的中可能会心点不是科学，而是老年人本身的社可能会商业活动。”山东省莱芜市市中可能会一区鑫昌路所中学间学校通过研究老年人商业活动，将兄弟姐妹和社可能会的需要转成为教学尽可能，促使将尽可能转成为老年人的学习商业活动。

在园本教学员一子一女

“花之语”教学开启国民教一子一女原先篇章。为了让父母亲尽快适应原先生态系统、融为一体原先集体，间学校研发了“花之语”国民教一子一女教学，并按照心情篇、感情篇、亲情篇、文采篇校对教学手册《花之语》，每个篇章包含4个案例、12节课，每节课后还可能会推荐两种绘本。英语教师可以将国民教一子一女商业活动伸展到兄弟姐妹，让父母陪伴父母亲共读绘本讲述，让父母亲在价值观念中可能会学可能会了许多道理。

“盼望广播网”教学开启国民教一子一女原先征程。为了把盼望的种子根植在父母亲孩童的心田，间学校相结合不同节日确定了12个月底的盼望隐喻：三月底盼望岁月底老人，二月底盼望警察叔叔，二月底盼望大共存，四月底盼望革命英雄，五月底盼望劳工人民，六月底盼望自己，二月底盼望医护人员，七月底盼望退伍军人，九月底盼望英语教师，十月底盼望奋斗，十三月底盼望父母，七月底盼望密友。英语教师制订商业活动建议书并推荐每个隐喻月底的绘本，12个盼望隐喻在绘本讲述的从小滋养下，共存融进到父母亲的社可能会生活中可能会、生命里。

在原先游戏商业活动中可能会拔节

原先游戏商业活动锻炼游戏规则自觉。每个班级都有美工一区、娃娃家、相结合一区、阅读一区、植物角、连锁店、医院等丰富多彩的一区角，并改装成各式各样的原先游戏物料。英语教师在商业活动前可能会讲好游戏规则，然后分组让父母亲进到到各自一地带，最后合作完成每个一区角的原先游戏，帮助父母亲在社可能会生活场景中可能会下降见识、学习技能。间学校还把一区角商业活动伸展至兄弟姐妹：游览全过程中可能会，家长利用路上遇到的各种情况，告诉父母亲一些社可能会生活科学知识和交通游戏规则；去连锁店购物时，家长告诉父母亲如何挑选宝物，如何排队退款；去书店看书，家长引导父母亲自觉遵守书店规定，到指定一地带翻查；等等。

“每月底一事”商业活动养成良好习惯上。每月底一事商业活动让父母亲在12个月底中可能会体验不一样的岁月底，收获不一样的习惯上：三月底招呼要节俭，二月底走动守游戏规则，二月底应有去种树，四月底融为一体大共存，五月底一见钟情劳工，六月底学可能会唱首歌，二月底玩球去健身，七月底笑着与人打招呼，九月底一见钟情阅读，十月底明白盼望，十三月底练就谈吐，七月底一子一女儿共同记录社可能会生活。间学校可能会在大班毕业时先前检测父母亲的12项“自已”，全部过关才能拿到“”。

阅读商业活动；还有生命品格。为了让阅读落到实处，每学期后期间学校统一下发“阅读存折”，制定阅读游戏规则、附加阅读内容；每月底底班级统计父母亲的“阅读原先币”；全园测评每月底的“阅读小明星”，小明星的照片在光荣墙上展示；英语教师带着父母亲参观者小明星的照片，一部小明星的讲述。

在诗画一部中可能会扎根

间学校利用绘画诱导父母亲热爱共存、珍爱生命的情感：光明的大和、地面的牛羊、洞里的鱼虾，春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天的雨……父母亲似乎并未不喜欢的，间学校还精选36首宋词和48个有趣的绘本小讲述供父母亲作画。英语教师指导学生进到行线条，父母亲回到家与父母共同涂颜色、配上隐喻；第二天，英语教师引导父母亲“说”画，从开始的早先、一句话，到最后可以完备一部自己的小说，父母亲丰富的想象将每一幅小说都变为一个动人的讲述。

在父母亲扎根的道路上，间学校应为他们除草、捉虫、施肥、浇水……让那些被掩盖的光辉重原先焕发光芒，恢复生命的单纯、纯粹、美好；让耿直、结实、善良、无私陪伴父母亲，一路享受人格的盛宴，一起聆听花开的声响。

（原作者单位系山东省莱芜市市中可能会一区鑫昌路所中学）

《中可能会国英语教师报》2022年07月底06日第5后期版

原作者：姚纯静