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沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

2024-01-08 运营

沈阳大学研究生被同学捅伤,警方:正在抓捕三名嫌犯,三人曾否认持刀伤人,案发现场无证人监控。你怎么看?

三名犯罪嫌疑人是直接责任人,沈阳大学也有重大责任。01 事情经过2018年11月,沈阳大学研二学生王某宇与4名同学一起参加“辽宁省首届研究生 ERP 沙盘模拟大赛 ",获得一等奖。2019年9月份开学,学校开始评选奖学金(据王某宇女友李芳说学校奖学金是两万元)。他们得知,在那场沙盘模拟大赛中得奖的队伍可以加分,团队负责人可以获得更多加分。于是,团队里的同学王某桥、丛某某与王某宇为了争夺团队负责人起了争执。学院获悉此事后,将三人都没有认定为团队负责人,没有加分。9月19日,三人因“取消加分”一事在老师处签字表示接受。随后,王某桥和从某某将王某宇叫到研究生院学生会办公室(王某桥是学生会干事)并反锁。而王某桥男友马某早已等在办公室。三人对王某宇进行辱骂和殴打。之后马某某用水果刀刺向王某桥眼睛,被躲开,刺到了王某宇眉骨,另一刀刺到王某宇大腿。王某宇只好向他们求饶,才开门让他跑出办公室。当时,王某宇女友李芳在办公室楼下等他。李芳看见王某宇从办公室跑出来,马某某在后面追他。便赶紧去叫老师,之后将王某宇送往医院。王某宇到医院治疗时拨打110报警。马某、王某桥和丛某某三人当日被传唤到派出所时,均否认了持刀伤害被害人的犯罪事实,案发现场也没有其他目击证人和监控录像。但李芳说,王某桥和从某某叫王某宇去办公室时有多位同学在场,并且,王某宇受伤从办公室跑出来时,马某某在后追赶,也有多位老师看见。李芳同老师进办公室后发现了桌上的水果刀,但血迹被擦干净。9月27日,大东分局委托辽宁大学司法鉴定中心对王某宇损伤程度进行鉴定。10月10日,鉴定中心出具了“左大腿损伤评定为轻伤二级(伤口有11cm),面部损伤评定为轻微伤”的鉴定意见。10月11日,大东分局将此案转立为刑事案件继续侦办。住院期间,伤害他的3名同学亲属曾派出一位代表联系过他两次,并提出3家凑40万私了,王某宇没同意。沈阳市公安局经过初步调查,已决定将案件提级管辖,由市局成立专案组负责侦办此案,务求将该案办成铁案。同时,已责成由市局纪检监察、督察和法制控申等部门组成的联合调查组,对该案执法办案过程全面彻查,并据情对存在慢作为等问题的责任人员依纪依规严肃处理。案件侦办和调查处理情况将及时向社会公布。02 同室操戈为哪般:20000万元的利益大于友情吗?三人本是同班同学,怎么能闹到这个地步呢?马某已经构成故意伤害罪。20000万元的奖金就那么重要,超过了同学情义?据王某宇说,那个沙盘方案主要他做的。那么那两个女生为什么还要争呢?不讲同学情,总要尊重事实吧?再者,这个负责人也只是多加分,能不能学金还要看总分情况。所以,从同学情感角度来看,三个人完全可以协商。把各自的总分算一下,看谁加上这个分最容易得到奖学金,就把这个负责人指标让给他,得了奖学金再三个人分,不也可以么?为什么那么贪心呢?而学院针对他们争执,取消了他们的团队负责人,三人也都签了字,这事也该结束了。可是两个女生为了发泄怨愤将同学刺伤。岂不是两败俱伤?一、三个嫌疑人都是研究生,智力应该不低。从正常思维角度是可以想到这些的。这也不是因为她们情商低。根源在于这两个女生太过于自私,心胸狭隘。她们只会站在自我利益的角度思考问题,这样往往看不到解决问题的最佳途径。而且,即使想到了最佳解决方法,但在极度自私的心理作用下,可能也不愿意按那个方法做,只想着如何把所有的利益占为己有。二、另外,三个人被传唤到派出所问话时,竟然否认持刀伤人。这说明三个人除了自私之外,还缺乏基本的道德良心。哪怕办公室没有证人,也没有摄像头。但这件事脉络很清晰。去办公室之前有证人见到她们喊人。在办公室受伤后出来也有证人。并且办公室内有水果刀,也肯定有血迹,不可能完全清除得一干二净。事后还想私了。所以,故意伤害罪是铁定跑不掉了。这下好了,三个人都要为他们的自私付出代价。有这样的同学也算是王某宇人生不幸。03 学校有很大过责在这件事发生后,学校却不配合派出所把问题调查清楚,反而认为家丑不可外扬。并以“都是研究生”为由,让王某宇不要把事情公开。作为学校,这是正常行为么?学校不应该坚持真理与正义吗?直到王某宇把该事件发到微博上,引起媒体关注后,学校才转变态度。为什么现在的事情都要等媒体公开后,才按正确程序走呢?这正好反映了一个单位的行为准则,也是利益至上。我国是法制国家,法制终究会把正义带来。真应该感谢这个科技时代。为法制文明建设起到了巨大的推动作用。04 教育从知识教育走向人本教育已经势在必行三个人的自私自利的行为,正好揭示了功利教育的危害之大。12月16日,国家教育部等七部门最近联合印发的《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。该《意见》中正式提出把师德师风作为评价老师第一标准。只有高尚的老师才能培养出高尚的学生。

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请问学历重要吗?

切身体会:我现在29岁,普通本科毕业,中学教师,年薪八万。我的弟弟是稍好一点的本科毕业,现就任一项目部人事经理,月薪过万,可是不够稳定。我的大学室友A,考了山大的硕士研究生,现在我们原来就读的大学任教,月薪一万多,13个月,编制固定,人随时可退出高就。室友B刚刚博士研究生毕业,A邀请她到我们原来大学去~“博士免考”,可人家看不上。于此同时,我的一些大学专科的亲友有努力几年考上了教师编制的,从业当护士的,男生多在富士康等企业,月薪多在5000左右。而没上过大学的亲友目前所从事的工作大多为销售类或自己创业,能达到月薪5000或创业成功的寥寥无几。以上,所以学历真的很重要。但是,我身边也有个别硕士研究生或本科学生就业不那么顺利的。也有专科生月薪过万,没上大学的同学努力学习已经月薪5000,潜力无穷的。虽然这些是少数。但也证明:毕业之后的学习同样重要。~30岁之后,毕业之后学习与否的差距大概会更明显吧!总结:学历很重要。比学历更重要的是学习力。Everybody,终身学习的社会,加油吧!

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不顾一切拼命上大学,这些做法对吗?

你好我是小东,很高兴回答你得问题,希望对你有所帮助。

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北京理工大学排名那么靠后,为什么录取分很高?

地理位置方面给学校添分不少。要是不位于北京,估计分数线的下降30分。

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没有全日制学历,该怎么做才能和全日制本科比肩?

想到了很多,包括自己,我本身也不是什么名牌大学毕业。进门的待遇确实不一样。后来慢慢调整心态吧。首先,人家名牌大学毕业,是别人以前努力的结果。我为什么就不读名牌大学呢?可能是天份,可更重要的是以前不够努力,这怨不得人。现在人家待遇好,应该的!这样一想,我心理就平衡多了。其次,这只是开始,不是不努力的理由,现在待遇比不了别人是以前没有别人努力,要是以后还比不了别人,那就是现在不努力了。所以,专业,要比别人更努力更专业,你要知道,招人看学历,做事讲专业。大家都不专业的时候,学历代表着人的学习能力。而做事的时候,谁专业能力强谁就好!再次,咱缺啥补啥,提高自己的学历。或者多学技能,幸好,现代社会提升自身的通道一直都有!还有很重要的一点,不管在哪工作,都是人与人打交道。进门时大家都一样不熟悉。比较就只能是外表和学历,这没说的,通常学历好的人优秀的确实比学历低的人多。但以后工作交就不一样了,大家熟悉了,为人处世就可以看出人行不行了。还是一句话,努力做事,真诚待人!世界很大,人生不短,一时的落后不要紧,赶上去就是了!

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

除了统招入校,也就是通过高考的途径进入大学,其他的考试都不要去!尽管国家对于自考,成考等考试承认学历,但进入社会这些学历工作还是有很大的限制的!比如不是全日制统招生不能报名公务员或者是事业单位考试,即使你进去事业单位也不能成为参公人员!所以哪怕是复读一年,都不建议参加自考,成考等等其他形式的考试!

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

其实这是近些年才产生的,像以前有几个正儿八经大学出来的,不都是专科院校的,就那我身边的同事来说,都快60的人了,技术比那些所谓名校毕业的牛逼太多了。但是不得不承认如今本科生相对专科生真的是学习能力,思维方式等都有所提高,这并不代表是专科生有问题,这是一种资源不平衡造成的现象,国家从根本上认为考不上大学就上专科,只是提高人的素养,但其实国家应该多分配资源给这样的院校,培养实操人才,专科院校也应该真的针对行业做好专业人才培养。这样才能避免偏见的产生。

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没考上大学,而去读了大专的人,毕业之后混得怎么样?

这没有什么评判的标准,学历固然重要,个人能力也很重要,不能太片面。

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