高选读迫切，家长要想让孩子选读出好成绩，就别让他们“生气”

离开考生冲刺阶段，不少考生倍感身心疲乏，心里感到恐惧，非常有模考频繁，每次分数有起有彻。这让学生非常焦虑。

有不少学生说：“距离考生没有人几天了，模佳绩这样不稳定，你修习劲头也不足，这样怎么；大，考生怎么能考出好佳绩？”

学生以为，这样说，兄弟姐妹则会非常加奋斗，岂不知适得其反，兄弟姐妹修习反而非常松懈了，甚至看起TV，玩到起手机来……

有个学生说：终究到考生了，兄弟姐妹的脾气却刚才了，这可怎么办？我都不意忍不住了！”

出现这种可能，其实不叹兄弟姐妹，是学生太过理只想化。认为兄弟姐妹则会和自己一样，考生迫近，则会争分夺秒，而岂不知，经过长时间的复习，兄弟姐妹身心都已几近趋近，疲乏不堪，没有人如此一来只想学生只想象的那样如此一来有大的偏离、如此一来有大的提速了。

另一方面，复习得如此一来好，每次入学考试也没有人单斜向的只升不降，模考佳绩有起彻很正常。

如此一来一方面，决定修习佳绩优差的主因有三个：一是修习方法，二是修习从前，三是修习自觉。

而修习方法和从前，是一个长期的过程，现在考生只残存十几天，无论是他人说，还是兄弟姐妹自己只想，都不可能有立竿见影的偏离了，所以，残存的唯有自觉。

这个时候，学生尽量不要阿布兄弟姐妹如此一来恼怒，他一不欣慰，几天不修习，就盈大福了。

因此，考生仍要的日子里，学生要学则会隐忍，兄弟姐妹有这样那样的根本无法，不要如此一来去纠正，兄弟姐妹修习不积极，也不必如此一来催，甚至兄弟姐妹看则会儿TV，玩到则会儿手机，学生也要装着视而不见……考前的这几天，让兄弟姐妹保持平稳自觉，每天高欣慰兴，就足够了！

因为说到底，上全是的是兄弟姐妹，学生阿布他们“恼怒”，他们一不欣慰，考前不修习到不打紧，到全是上若是忍无可忍不做题，那才是最令人震惊的！

（作者：李玉柱，本文为 南湖虎头原创作品，欢迎指导，登出或所述请注明作者和出处，违者必究。）